Descrizione

Il Corso fornisce gli strumenti teorici e di metodo per apprendere i fondamenti basilari della LIS e permettere di acquisire una competenza finalizzata alla comunicazione inclusiva in ambito didattico.

Gli interventi, per l’anno scolastico 2021/2022, previsti dal Ministero della pubblica istruzione (decreto numero 188 del 21 giugno 2021) si articolano in unità formative per un totale di 25 ore obbligatorie per il personale docente (non in possesso del titolo di specializzazione sul sostegno) impegnato nelle classi con alunni con disabilità.

Questo corso permette di coprire le 25h richieste.

Il Corso è articolato in moduli teorici dedicati alla Storia della Lingua dei Segni, agli aspetti psicologici, relazionali e antropologici della Sordità, la Legislazione relativa e moduli più strettamente legati alla Grammatica LIS.

Questo corso ottempera all’obbligo dei crediti formativi

Punteggio

Questo corso non da nessun punteggio ma è valido ai fini curriculari e ottempera all’obbligo dei crediti formativi per le 25 ore di sostegno

Codice id SOFIA: 68050

Esame

L’esame è un test a risposta multipla online. Dopo aver completato tutta la didattica, vi si accede immediatamente senza attese e senza prenotazioni.
Se non si supera al primo tentativo, l’esame può essere ripetuto subito e più volte senza costi aggiuntivi.

Certificazione

Dopo aver superato l’esame finale per ciascun corso si potrà scaricare immediatamente la certificazione in formato .pdf

Dettagli

Non sono necessari strumenti particolari tipo Webcam.

Questo corso è completamente on line.

Si raccomanda l’uso di PC o Mac.

1. È suddiviso in moduli che contengono:

• Testi e dispense scaricabili in pdf
• Videolezioni
• Audiolezioni
• Test di autovalutazione
• Esame finale

2. Seguire obbligatoriamente l’ordine stabilito dei moduli fino al test finale.

Programma Dettagliato del Corso LIS da 200 ore

• Introduzione – La Lingua dei Segni Italiana (LIS)
• Segni e gesti
• Segni Arbitrari, Iconici, Simmetrici, Asimmetrici
• Aspetti psicologici della sordità:
  • Aspetti cognitivi
  • Aspetti emotivo-relazionali
  • Aspetti socio-cognitivi
  • Il gioco nello sviluppo sociale e cognitivo
  • Lo sviluppo morale
  • Aspetti antropologici e culturali
• La grammatica segnica:
  • I sistemi comunicativi
  • Come si struttura la LIS dal punto di vista morfo-sintattico
  • Il sistema pronominale, iconicità e arbitrarietà
  • Il gioco nello sviluppo sociale e cognitivo
  • La dattilologia e la labiolettura
  • Consigli utili nel relazionarsi con persone affette da sordità
• Espressioni facciali:
  • Componenti manuali e non manuali
• Legislazione LIS:
  • Legge Quadro 104/92
  • L’integrazione scolastica degli alunni sordi
  • Assistente alla comunicazione: ruolo e competenze
• TEST

NOTA: il corso è di livello base ed è composto da sole slide e dispense

VANTAGGI DELL’E-LEARNING

• Risparmio in termini di tempi/costi;
• Accessibilità ovunque e in ogni momento;
• Possibilità di rivedere le lezioni anche dopo aver terminato il corso.