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Corso di Coordinatore Didattico

44,99

Il corso di Coordinatore didattico fornisce le competenze metodologiche e gli strumenti di gestione per svolgere un compito di organizzazione e programmazione della didattica e di comunicazione interna e esterna alla Scuola.

Disponibile

Descrizione

Il corso di Coordinatore Didattico fornisce le competenze metodologiche e gli strumenti di gestione per svolgere un compito di organizzazione e programmazione della didattica e di comunicazione interna e esterna alla Scuola.

Il certificato finale rilasciato rientra tra le certificazioni informatiche. Corso accreditato al MIUR con Codice id SOFIA: 59824

PUNTEGGIO

0,50 come Docente

Destinatari

  • Insegnanti di ogni ordine e grado
  • Formatori ed educatori

Esame

L’esame è online. Inoltre, dopo aver completato tutta la didattica, si accede immediatamente all’esame senza attese e senza prenotazioni. Se non si supera al primo tentativo, l’esame può essere ripetuto subito e più volte senza costi aggiuntivi.

Certificazione

Dopo aver superato l’esame finale per ciascun corso,  si potrà scaricare immediatamente la certificazione in formato .pdf

Dettagli

Corso da 200 ore finalizzato all’acquisizione di competenze per lo svolgimento della funzione di Coordinatore Didattico

1
È suddiviso in moduli che contengono:

Testi e dispense scaricabili in .pdf
Videolezioni
Audiolezioni
Test di autovalutazione
Esame finale

2
Seguire obbligatoriamente l’ordine stabilito dei moduli fino al test finale.

 

Programma completo

  • Introduzione al Corso digitale di Coordinatore didattico
  • Corso di Coordinatore didattico funzioni e obiettivi
  • Il ruolo del Coordinatore didattico
  • La didattica
  • La didattica disciplinare
  • Le strategie didattiche
  • Approccio metodologico
  • Gli strumenti di analisi
  • Organi collegiali
  • Prove comuni
  • Apprendimento significativo e ambienti dell’apprendimento
  • Apprendimento e Strategie Didattiche
  • Psicologia dell’età evolutiva
  • La psicologia dello sviluppo
  • Il patto di corresponsabilità
  • Le fasi dell’apprendimento
  • La competenza come categoria pedagogica
  • La psicologia
  • Esame finale

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