Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL

500,00

Il corso di perfezionamento CLIL è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il corso consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.

Descrizione

Il corso CLIL si focalizza sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici introducibili nella didattica tradizionale.

Specifiche del corso

  • Tipologia: corso di perfezionamento professionale
  • Durata: 1.500 ore
  • Crediti: 60 CFU
  • Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Destinatari

Il corso è rivolto a docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado; docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera.

Il corso consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.

Obiettivi

Il corso forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.

Modalità esami

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.

Punteggio

Il nuovo aggiornamento della Tabella valutazione titoli delle graduatorie GPS 2020/2022 ha valutato maggiormente il punteggio attribuito alle certificazioni linguistiche e al corso CLIL, il quale conferisce 3 punti in graduatoria, se abbinato ad una certificazione linguistica.

 

INSEGNAMENTO SSD CFU
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento M-PSI/01 5
Legislazione scolastica IUS/01 4
Pedagogia speciale M-PED/03 5
PROCESSI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO LINGUISTICO L-LIN/02 3
PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE L-LIN/02 3
VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE L-LIN/02 3
COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE ING-INF/05 3
DIDATTICA MULTIMODALE E CREAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI ING-INF/05 6
LA CLASSE CAPOVOLTA: LABORATORIO DI FLIPPED LEARNING L-LIN/02 4
PRINCIPI DELLA METODOLOGIA CLIL L-LIN/02 4
DIDATTIZZAZIONE DI MATERIALI AUTENTICI L-LIN/02 2
DIDATTICA DELLE MICROLINGUE L-LIN/02 4
Uno a scelta tra
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA INGLESE L-LIN/12 3
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA FRANCESE L-LIN/04 3
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA SPAGNOLA L-LIN/07 3
DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA TEDESCA A L-LIN/14 3
Uno a scelta tra
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE L-LIN/10 6
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE L-LIN/03 6
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA L-LIN/05 6
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA L-LIN/13 6
PROVA FINALE 5

Modalità d’iscrizione

E-Campus CLIL corso di perfezionamento- procedura di iscrizione

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