Descrizione

Il corso di metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento.

Specifiche del corso

• Tipologia: corso di perfezionamento professionale
• Durata: 1.500 ore
• Crediti: 60 CFU
• Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Requisiti di ammissione

Per poter accedere al master Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA è necessario essere in possesso di Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Destinatari

I destinatari del corso sono:

• dirigenti scolastici;
• staff del dirigente;
• insegnanti della scuola primaria e secondaria;
• aspiranti docenti.

Obiettivi

Il corso Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento.

L’offerta didattica del master è volta a far acquisire tutte le conoscenze e le competenze necessarie a rispondere in modo pertinente al difficile compito di imparare, soprattutto nel momento in cui esistono deficit che condizionano lo sviluppo delle potenzialità umane.

Modalità esami

A conclusione del master è previsto un esame.

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.

Materie del corso

Nella tabella vi sono le materie e i rispettivi cfu del corso.

INSEGNAMENTO	SSD	CFU
Psicologia scolastica	M-PSI/06	10
Psicologia clinica della disabilità	M-PSI/08	6
Psicologia della disabilità e dell’integrazione	M-PSI/08	6
La didattica: l’insegnamento-apprendimento	M-PED/03	12
Pedagogia sperimentale: l’inclusione scolastica	M-PED/04	12
Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento	M-PED/03	5
PROVA FINALE		9

 

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NOTA:

L’esame può essere conseguito dopo sei mesi dall’immatricolazione.