Autismo: dalla Diagnosi all’Intervento Psicoeducativo

1.100,00

Tipologia: Master universitario e-campus di I livello

Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24

Durata: 1.500 ore (1 anno)

Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite; colloquio interdisciplinare finale (al momento online)

Punteggio: 1 punto in graduatoria

Descrizione

REQUISITI DI AMMISSIONE

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master in “Autismo: dalla diagnosi all’intervento psicoeducativo” è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

DESTINATARI

Il master in “Autismo: dalla diagnosi all’intervento psicoeducativo” è rivolto a insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale che vogliono aggiornarsi e integrare il proprio curriculum con nuove competenze.

OBIETTIVI

Il master in “Autismo: dalla diagnosi all’intervento psicoeducativo” intende fornire conoscenze riguardanti l’Autismo sia per la diagnosi che per l’intervento psicoeducativo. Il corso tende a sviluppare tutte quelle competenze necessarie per affrontare in modo corretto uno studente autistico diagnosticato o da diagnosticare. Di qui una programmazione didattica incentrata sia su aspetti pedagogici che psico-metodologici. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.

PROGRAMMA COMPLETO:

Ssd             Materie                                                                                              CFU
ASPETTI PEDAGOGICI
M-PED/04 Pedagogia sperimentale: l’inclusione scolastica 9
M-PED/03 Pedagogia dell’intervento educativo speciale 6
M-PED/03 Normativa dell’inclusione 6
M-PED/04 Procedure e strumenti di diagnosi e di valutazione dell’autismo 6
M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale 12
ASPETTI PSICO-METODOLOGICI
M-PSI/04 Modelli evolutivi e comportamentali e approccio integrato 12
M-PSI/04 Intervento psicoeducativo e definizione del progetto di vita 6
M-PED/03 Pratiche didattiche per la scuola 2
Prova finale 1

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